Почему родители нанимают репетиторов для подготовки к поступлению в вуз
По данным исследования Аналитического центра ВЦИОМ, опубликованным «Дети Mail», 37% родителей за последний год-два прибегали к услугам репетиторов.

Среди родителей старшеклассников доля выше: 55%. Для выбора стратегии подготовки к поступлению это важный сигнал, но не оценка качества конкретной школы или ученика.
Дополнительные занятия становятся расходом семьи
Опрос охватил 1,6 тысячи россиян старше 18 лет и проводился 3 октября 2026 года. По данным публикации, главным аргументом в пользу репетиторов стала невозможность получить в школе качественную подготовку к экзаменам.
Финансовую нагрузку оценили неодинаково. Среди тех, кто оплачивает дополнительные занятия, 49% назвали её высокой или очень высокой. Для 42% она умеренная, а для 8% низкая или незначительная.
Эти цифры описывают ответы родителей, а не измеряют фактический уровень школьной подготовки и результаты экзаменов. Из них нельзя заключить, что репетитор нужен каждому старшекласснику. Но они показывают, что семьи часто рассматривают внешние занятия как отдельную статью расходов.
Что проверить до оплаты курса
Практический вывод для семьи не в том, чтобы автоматически добавлять репетитора, а в том, чтобы сначала определить дефицит. Нужна проверка по предметам и заданиям: где ученик теряет баллы, насколько регулярно справляется с форматом экзамена и что именно школа не закрывает.
Перед покупкой курса стоит запросить программу, расписание, порядок обратной связи и способ отслеживания прогресса. Важен не общий объём уроков, а понятная связь между занятиями и конкретными пробелами. Иначе расходы растут, а измеримого результата у семьи нет.
Заголовок публикации «Мела» также сообщает о сомнениях родителей в том, что школа подготовит к поступлению без репетиторов. Однако доступный материал не раскрывает методику и численные результаты этого опроса. Использовать его как самостоятельное доказательство не стоит.
Решение лучше принимать по результатам диагностики
Сначала полезно оценить текущий уровень, затем выбрать формат поддержки и через заданный период проверить динамику. Если ученик уже справляется с экзаменационными заданиями, дополнительные занятия могут дублировать школьную подготовку. Если обнаружены устойчивые пробелы, семье проще сравнить точечные занятия и курс по содержанию, обратной связи и стоимости.
При выборе образовательных и других услуг действует один принцип: проверять условия до оплаты, а обещания отделять от измеримых результатов. Для медицинских услуг такой подход разобран в материале о безопасном выборе клиники.